قصتي مع القدرات 1445

قصتي مع القدرات ، يعتبر اختبار القدرات من الإنجازات الكبيرة والتي من خلالها يعكس قدر الاهتمام والرعاية والتشجيع التي يحصل عليها الطالب، وهي من الاختبارات التي تقدمها المدارس لأبنائها الطلاب حيث تمكنهم من الوصول للأمنيات التي من خلالها يتم تحقيق الأمنيات والتطلعات نحو مستقبل باهر ومشرق، لذا سوف نعرض عليكم الآن قصتي مع القدرات من خلال مجلة أنوثتك. 

قصتي مع القدرات

نقدم لكم عبر هذه الفقرة قصة أحد الشباب بشأن اختبار القدرات، والتي يمكن أن تتجسد في القصة التالية:

• صاحب هذه القصة طالب لم يريد أن يخفي فرحته الكبيرة من الإنجاب الذي حققه. 
• كما وصف الطالب أن النجاح الذي حققه كان بمثابة قصة نجاح عظيمة. 
• لكنه أكد أن رحلة النجاح العظيمة هذه قد مرت بالعديد من المتاعب، لكنها لم تكن سبباً لليأس. 
• بل كانت دافعاً لكي يستمر ويمضي في طريقه بكل جد واجتهاد لكي يتمكن من تحقيق ما يطمح له وهو تحقيق علامات كبيرة. 
• كانت نصيحة صاحب القصة لأصدقائه هو عدم اليأس، وضرورة الإصرار من أجل تحقيق أي هدف. 
• كما أكد على ضرورة التركيز وعدم الالتفاف لكل من يحاول إحباطك وزعزعة عزيمتك. 
• الشاب يحمد ربه على ما حققه من انجاز عظيم ودرجات كبيرة في الاختبارات، كما قدم الشكر لأبويه وإخوته والمعلمين لما قدموه له من دعم وتشجيع. 

أهم محطات النجاح

• أكد لنا صاحب القصة من خلال استعراض رحلته الكبيرة في الحصول على العلامات الكبيرة في القدرات. 
• أخبرنا أنه من خلال تأديته الاختبار الأول فقد حقق نسبة ستة وتسعين في المائة.
• لكن هذه النتيجة لم تكن مفرحه له بل أصابه الحزن الشديد بسبب هذا المجموع. 
• وقال أنه دخل وقتها في حال من الحيرة الكبيرة حول دخوله اختبار قدرات آخر أم أن يتقبل تلك النتيجة. 
• لكنه ظل يذاكر ويجتهد وقرر التوكل على الله وأن يدخل الاختبار الثاني، لكنه قد حقق نسبة خمسة وتسعين في المائة. 
• من هنا طالبني الكثيرين بالتوقف عن خوض اختبار القدرات وأن أكتفي بالنتائج التي حققتها. 
• لكني لم أيأس وقرت دخول الاختبار للمرة الثالثة. 
• عنها توجهت لأداء الاختبار للمرة الثالثة وكانت الدعوات تنهال عليا والدعم من قبل عائلتي وأصحابي ومعلميني. 
• فقد حققت والحمد لله الدرجة كاملة وهي نسبة مائة في المائة لاختبار القدرات. 

فرحتي الكبير

• عبر والد الطالب ووالدته عن الفخر الكبير والعظيم لما حققه الابن من نجاح عظيم. 
• كما قام الطالب بشكر كل شخص كان سبباً في دعمه وتشجيعه. 
• جاء الشكر من قبل مدير المدرسة التي ينتمي لها صاحب القصة لكل من المعلمين ووالدي الطالب والأصدقاء على التشجيع والجهد المبذول للطالب. 
• لأنه ترك أثراً طيباً في نفس الطالب وكان بمثابة تحفيز له لما حققه من درجة كاملة. 
• كما أكد على ضرورة الصبر وعدم اليأس والاجتهاد الشديد من أجل الوصول للأهداف الناجحة و الطموحات العظيمة. 
• حيث أن الاجتهاد والنشاط والتفوق هما أساس النجاح والوصول للأهداف. 

نبذة عن اختبار القدرات

نتعرف معاً من خلال هذه الفقرة عن اختبار القدرات ونقدم أهم المعلومات عنها، وذلك بالتفصيل من عبر السطور التالية:

• يعتبر اختبار القدرات أنه عبارة عن اختبار القبول الموحد الخاص بالجامعات والكليات. 
• حيث يتقدم الطلاب من الجنسين في المرحلة الثانوية مع الاختبار التحصيلي لهم وعمل اختبار القبول للطلاب. 
• الجدير بالذكر أن عدد اختبارات خمسة اختبارات، أربع اختبارات منها محوسب وواحد منها ورقي. 
• المعروف عن اختبارات المركز الوطني أنه أحد الاختبارات التي تعمل على القياس والتقويم. 
• كما يقوم الاختبار بقياس قدرات الطالب في مادة الرياضيات وفي اللغة العربية. 
• كما يعتبر الاختبار إجباري من أجل القبول في الكليات والجامعات. 
• على أن كل جامعة تضع شروطها وتكون درجتها محددة من خلال القدرات. 
• مما لا شك فيه أن اختبارات القدرات مملوك ومقدم أيضاً منشور من خلال المجلس الخاص بالتعليم العالي. 
• المعروف عن مجلس التعليم العالي أنه من المنظمات الربحية حيث تقدر رسوم دخول اختبار القدرات الواحد مائة ريال سعودي. 
• في حال تم التسجيل مؤخراً يتم دفع مائة وخمسين ريال سعودي. 
• تم طلب إجراء الاختبار من أجل تقييم قدرات ومهارات الطلاب من خلال نتائجهم وقت الدراسة. 

أهم المعلومات عن اختبار القدرات

هناك بعض المعلومات التي لا يعلمها العديد من الطلاب بشأن اختبار القدرات، لذا سوف نعرض عليكم الآن أهم تلك المعلومات من خلال النقاط التالية:

• اختبار القدرات اللفظي والكمي يضم بعض من الأسئلة التجريبية. 
• لكن تلك الأسئلة التجريبية لا يتم حسابها ضمن الدرجات التي يقوم الطالب تحصيلها. 
• الاختبار يتم تقديمه في شكل اختبار محوسب أو اختبار ورقي، يكون الاختبار الورقي خلال العام على فترتين. 
• كما أن الاختبار يتم في لجان موجودة في المدارس يتم اختيارها حيث يتم اختبار الطالب عبر كتب الأسئلة والقلم. 
• الاختبار المحوسب تتم عبر مراكز الاختبار التي يتم اعتمادها، علماً بأن الاختبار المحوسب متاح طوال العام من أجل التسجيل. 
• اختبار الطالب المحوسب يتم عبر استعمال جهاز الحاسب الآلي ومعه لوحة مسودة. 
• الأسئلة يتم تقديمها بصورة متناوب بين الجانب اللفظي والكمي، وتكون في خمسة أقسام بالنسبة للاختبار الورقي. 
• تكون أربعة أقسام بالنسبة الاختبار المحوسب كل من هذه الأقسام يخصص لها مدة خمسة وعشرين دقيقة. 
• بالنسبة لعدد الأسئلة فهو يعتبر ثابتاً في كافة الاختبارات طوال السنوات وعبر تقسيمها للوقت المخصص لكافة الأقسام. 
• يقوم المركز بتقديم موازنة للنتائج طبقاً لكل اختبار وذلك مع نتائج الاختبارات التي تمت قبل أن يتم رصد النتيجة. 
• الهدف من ذلك هو توحيد المعايير مع ثبات الاختبار. 
• عملية ترتيب الأسئلة تكون بحجم صعوبتها وتكون من السهل حتى الصعب، وذلك حسب كل قسم خاص بالاختبار سواء الأربعة أو الخمسة. 
• بالنسبة للطالب يجب عليه أن يجيب عن كافة الأسئلة بشكل سريع بحيث تكون الإجابة صحيحة. 
• شرط أن يتم في الوقت المحدد للاختبار بالنسبة لكل قسم وهي مدة خمسة وعشرين دقيقة. 

أقسام اختبار القدرات

نستعرض معاً عبر هذه الفقرة الأقسام التي يتكون منها اختبار القدرات، ونعرضها عليكم من خلال النقاط التالية:

القسم الكمي

• يتضمن هذا القسم أنواع من الأسئلة الرياضية التي تعتبر مناسبة لاختبار القدرات. 
• حيث يتم ذلك طبقاً للتخصص خلال الثانوية العامة سواء كان علمي أو أدبي. 
• تركيزه يكون عبر الاستنتاج والقياس ومن خلال حل المسائل. 
• الأمر يتطلب معلومات ضرورية بسيطة تشمل اثنين وخمسين سؤالاً موضوعياً بالنسبة للتخصصات العلمية. 
• كما أن الأسئلة يتم توزيعها طبقاً لما هو آتي، بصورة تقريبية:
  • أربعين في المائة سؤالاً حسابياً. 
  • أربعة وعشرين في المائة سؤالاً هندسياً. 
  • ثلاثة وعشرين في المائة سؤالاً جبرياً. 
  • ثلاثة عشر في المائة سؤالاً تحليلياً وإحصائياً أيضاً. 
• بالنسبة لاختبار التخصصات النظرية فهو يشمل ثلاثين سؤالاً منعا الهندسة والحساب والتحليل. 

القسم اللغوي

• أسئلة استيعاب المقروء: وهي عبارة عن فهم النصوص القرائية والعمل على تحليلها. 
  • عبر الجواب عن أسئلة خاصة بمضمون تلك النصوص. 

• تكملة الجمل: وهي تمثل فهم صيغة النص القصيرة والتي تكون ناقصة، واستخراج ما تتطلب له لكي تصبح جملة مفيدة. 

• التناظر اللفظي: فهو يعني فهم العلاقة بين ثنائي من الكلمات في أول السؤال. 

• • حيث يتم قياسها طبقاً على نظائر تماثلها تم منحها خلال الاختبار. 

• الخطأ السياقي: هو عبارة عن تمييز الكلمات الشاذة داخل جمل. 

• المفردة الشاذة: هي عبارة عن اختيار الكلمات الشاذة تكون ضمن أربع كلمات، علماً بأن إضافته للاختبار الورقي جاءت حديثاً.

• • علماً بأن ذلك الجزء يشكل ثمانية وستين سؤالاً بالنسبة للتخصصات العلمية. 
  • كما يتضمن واحد وتسعين سؤالاً بالنسبة للتخصصات النظرية. 

أسئلة شائعة